Lietuva siekia stiprinti filosofijos mokymą mokyklose – pradėtas trejus metus truksiantis mokslinis projektas. Vilniaus universiteto Filosofijos fakultete vykdomo tyrimų projekto „Filosofijos mokymo vidurinėje mokykloje vertinimas“ metu numatoma palyginti Lietuvos situaciją su Europos šalių praktikomis, pasiūlyti filosofijos dalyko vertinimo sistemos ir pačios filosofijos programos pokyčius bei stiprinti Lietuvos mokytojų pasirengimą mokyti filosofijos. Tyrėjai nagrinės nusistovėjusius ir […]
Skaitykite visą straipsnį čia »